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共赏妙笔生花 滋润美丽心灵 ——郑州尚美中学高一美术组公开课

浏览次数:4067次来源:发布时间:2023-03-09 17:12:15

共赏妙笔生花,滋润美丽心灵

——郑州尚美中学高一美术组公开课

郑州尚美中学近期进行了美术组公开课,本次活动采用“同课异构+研讨交流”的形式进行,分别由我校高一美术组郭姝彤老师、高扬老师、赵翊辰老师、尚璞老师、杨浩鹏老师、孙光颖老师、王韶华老师、马春正老师、李博老师,冯振坤老师,付亚楠老师等进行授课。老师们通过不同的视角为老师和同学们展示了各自对绘画教学内容的不同演绎方法,课程构思各异,课堂精彩纷呈。

高扬老师的课堂,通过作品拍卖会进行课前导入,巧妙的设计,简练的解说,精美的作品展示,引领同学们充分了解了印象主义绘画作品的流派技法题材以及代表人物等等。引导同学们模仿印象派的绘画技法,利用色彩进行现场绘画,非常快速地表现出印象派的光色变化以及光影特点,课堂气氛非常活跃,效果明显。课堂展示出高老师扎实的学科专业素养以及新颖的教学理念、出彩的教学设计以及出色的课堂驾驭能力,赢得了听课老师及学生的高度评价。


郭姝彤老师则在课前给同学们布置了印象主义绘画欣赏的任务学习单,让同学们课前预习。同学们对印象主义绘画的历史、技法特点以及流派、代表人物、代表作品等等有初步的了解,结合设计严谨的导学案,精彩的代表作品介绍,引导同学们对印象主义绘画的艺术特征进行了全面地了解,通过小组讨论,对印象主义绘画的艺术社会影响以及艺术局限性进行了深入地分析,通过不同的视角为老师和同学们展示了印象主义绘画的欣赏方法,课堂主题明确,中心突出,学习气氛热烈,教学效果明显。


赵翊辰老师在课堂上带领学生感受大师古典绘画,从静物类到肖像类,传达给学生对造型的追求需要严谨极致,同学们受益匪浅。尚璞老师则带领学生打开美术鉴赏的大门,开始探究其中奥秘。


杨浩鹏老师对中国现当代艺术家及其作品进行深刻解读,从艺术家作品传达出来的气势,对严谨造型结构的理解,以及对构图的运用,体现了杨老师高超的教学能力。


孙光颖老师的课堂,通过在绘画中经营和谐的构图进行课前导入,板书清晰,语言逻辑强,课堂讲解知识明晰,重点突出,通过对名家作品的解析感受名画的构图特点来引导学生了解构图的重要性,孙老师细心留意学生的生活动态,通过学生拍摄的照片结合大师构图进行讲解,让学生从生活中发现构图,增强构图意识。课堂气氛非常活跃,效果明显。


王韶华老师课堂给学生展现了现代艺术的魅力,通过对大量绘画进行分析,让学生在实践中得到深刻的认识。


马春正老师以初心与使命—时代的美术担当为题给学生们带来了一堂绘声绘色的艺术课堂,通过美术作品的赏析,使学生认识到艺术的创作离不开时代大环境,它是艺术家价值观、思想感情、心路历程对现实生活的另一种投射。通过美术作品的赏析,使学生了解新时代艺术家自觉以创作讲述中国故事,担负起构建文化自信的历史使命。通过美术作品赏析,使学生理解艺术活动的核心是提高人类生活的质量,提升人类的价值与尊严。


李博老师通过一堂生动的版画赏析课带领学生由浅入深逐步对版画这一艺术门类有了全新的认识,拓宽了学生的视野,通过对版画种类题材的介绍,对不同类别版画的艺术效果以及艺术局限性进行了深入的分析,通过不同的版画作品为老师和同学们展示了版画创作的广度和深度,课堂主题明确,中心突出,学习气氛热烈,教学效果明显。


冯振坤老师和付亚楠老师都对民间艺术进行了不同的解读,冯振坤老师逻辑思维严谨,将课堂内容还原课本知识,让学生认识到基础的重要性。付亚楠老师则是让学生准备的作业作品引入课堂,将课堂还给学生,课堂氛围轻松融洽,寓教于乐。


郑州尚美中学始终践行以“美”育人的教育理念,在美术的教学中,不仅注重加强学生对美术技法技能的学习,还要提升其鉴赏美和创造美的能力。通过本次美术教学公开课活动,尚美学子能有机会欣赏到各种形式美的世界名家名作,大到东西方美术发展的脉络,小到画面上的笔触之美,对于学生提高自身的艺术造诣有着重要的引领作用。与此同时,借助美术公开课的切磋交流,今后老师们将更加注重挖掘孩子们的潜能,提高孩子们的审美能力,激发孩子们对美术的兴趣,培养孩子们对艺术美的感受,将孩子们的美丽心灵滋润,让艺术鉴赏课程真正成为培养高素养、高审美的重要平台。


高一美术组 赵翊辰 杨浩鹏 孙光颖