美的环境滋养美的行为
陈儒雅
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们 :
今天我要和大家分享的题目是《美的环境滋养美的行为》。
再次回到校园,望着干净整洁的教学楼,宽敞有序的楼道,脚下干净平坦的路面,教室明亮的窗户,无处不渗透着我们尚美的生机和活力,让人倍感亲切,这一切都是我们全体师生共同爱护的结果。
每周一次的大扫除,每天两次的卫生打扫,同学们付出了艰辛的劳动。教室、画室、宿舍分工明确,教室桌椅摆放整齐有序,讲台物品按类归纳,黑板每节课后都仔细擦拭。画室墙壁、地板小心呵护,铅笔屑、纸胶带都认真清理。如此认真,怎能不美?
学校是我们每一个人学习生活的地方,良好的校园环境可以为我们提供良好的学习氛围,让我们更有动力。蓬生麻中,不扶而直。当我们在绿意盎然的校园漫步时,定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室读书时,定会全神贯注。美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;美的环境,让我们更加自觉,更加文明。久而久之,我们便会在不知不觉中,受到美的熏陶,自然会行为文明,举止文雅。
美的环境给人以美的享受,而脏乱环境对人则产生消极影响。环境就是心境,置身脏乱环境,就容易有消极懒散的情绪,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。
莫道君行早,更有早行人。同学们,利用好早起的5分钟,在寝室叠好被褥,归整好物品,拖好地面,爱护好居住环境;早点回到教室,打扫好卫生,归整好清洁工具,收拾好个人桌面,守护好学习环境。试想,如此洁净的地面,整齐的桌面,分门别类整理的资料,随用随取,怎能不让你的学习更高效。
同学们,践行美的环境需要我们每个人的行动,让我们一起为营造美的环境贡献自己的力量!
谢谢大家,我的发言完毕!
美的环境
张凯欣
敬爱的老师们,亲爱的同亲们,大家好!
我是高二八班的张凯欣,今天我要演讲的主题是"美的环境"
行走在街道,随处可见干净整平整的路面,翠绿的草丛也让人眼前舒展,这些愉悦,无不功归于"美的环境”。
置身于美的环境,我们可以更加放松的生活,更加认真的学习,常言道"近朱者赤,近墨者黑,"环境对于一个人的影响是不可忽视的。请同学们试想一下,如果我们的枝园不干净不整洁,我们还会专心致志的学习吗?只有干净整洁,书声朗朗的校园氛围,才更能提升我们学习的动力与信心。没有垃圾的教学楼,整洁清新的卫生间,都是保洁阿姨和值日生的劳动成果;干净卫生的食堂和寝室,离不开食堂阿姨和宿管老师的认真检查;特别令我印象深刻的是,班级大扫除,同学们都会积极参与,努力创造一个干净美丽的班级环境,整理教室的同学会将书桌一一对齐,打扫教室的同学不放过每一个角落,清扫画室的同学,细心调整每一个静物和画包的位置,任意一块小小的污渍,一段无足轻重的纸胶带,都逃不过同学们的火眼金睛。
那我们该如何维护"美的环境"呢?我们可以在洗漱后及时清理台面,离开宿舍前主动整理床下物品,就餐后清理桌面,教室内维护卫生整洁。创造美的环境,保护美的环境,是我们义不容辞的责任,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,"美的环境”需要我们共同维护.
我的演讲到此结束,谢谢大家!