为提高新老教师课堂组织能力,夯实教师驾驭课堂教学基本功,依据高二上学期美术的课程安排,学习规律、教学特点以及各班级学生的具体情况。高二年级美术组于11月28日在美术教研室,进行了每周一次的教研活动。主要内容分为色彩静物和速写两项。老师们积极探索立体、全面、高效的教学方法。
教研内容第一项是色彩基础教学,本周重点教研班级是4班,在二年级美术组组长高扬老师的带领下,就如何把色彩基础夯实,充分挖掘学生的潜力,调动学习积极性进行了讨论。如何进行相应的准备和应对,在美术教学中如何更好地有针对性的提高学生的画面,体现了教研组在教学过程中的集体思考,交流中碰撞出教育思想的火花。
高扬组长指出我们应如何提高进度慢的学生,如何拔尖,对针对性训练,做好课程规划做出了具体要求和指导。
冯振坤老师介绍了4班的近期教学成果,分享了教学经验,根据班级情况,进行分组教学,安排不同难度,不同内容,学生易于理解学习,效果不错。
本次教研胡邦杰校长全程参与并多次给予细致且耐心的指导,使在场的人都受益无穷。
挺立潮头,方知浪高风疾;登高远望,才见云阔天空。教研内容第二项:高二美术组全体老师,针对速写改革的新风向,拿起画笔,进行一天的基本功练习,老师们相互学习,共同进步。
交流是一门学问,适时交流,让思想碰撞出火花。为了学生,为了教育,更应互相学习彼此教学理念及方法,让教学更完善化。在教研中,教师们积极发表自己对此次高考方向以及形势的理解,不仅让每个人的思想碰撞,也让教学方法更多样化,更加的明确了接下来的教学思路与目标,推进了下一步工作的顺利开展。
培训部 :姚豪辉