为提高新老教师课堂组织能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，依据高二上学期美术的课程安排，学习规律、教学特点以及各班级学生的具体情况。高二年级美术组于11月28日在美术教研室，进行了每周一次的教研活动。主要内容分为色彩静物和速写两项。老师们积极探索立体、全面、高效的教学方法。
教研内容第一项是色彩基础教学，本周重点教研班级是4班，在二年级美术组组长高扬老师的带领下，就如何把色彩基础夯实，充分挖掘学生的潜力，调动学习积极性进行了讨论。如何进行相应的准备和应对，在美术教学中如何更好地有针对性的提高学生的画面，体现了教研组在教学过程中的集体思考，交流中碰撞出教育思想的火花。
高扬组长指出我们应如何提高进度慢的学生，如何拔尖，对针对性训练，做好课程规划做出了具体要求和指导。
冯振坤老师介绍了4班的近期教学成果，分享了教学经验，根据班级情况，进行分组教学，安排不同难度，不同内容，学生易于理解学习，效果不错。
本次教研胡邦杰校长全程参与并多次给予细致且耐心的指导，使在场的人都受益无穷。
挺立潮头，方知浪高风疾；登高远望，才见云阔天空。教研内容第二项：高二美术组全体老师，针对速写改革的新风向，拿起画笔，进行一天的基本功练习，老师们相互学习，共同进步。
交流是一门学问，适时交流，让思想碰撞出火花。为了学生，为了教育，更应互相学习彼此教学理念及方法，让教学更完善化。在教研中，教师们积极发表自己对此次高考方向以及形势的理解，不仅让每个人的思想碰撞，也让教学方法更多样化，更加的明确了接下来的教学思路与目标，推进了下一步工作的顺利开展。
培训部 ：姚豪辉
