草长莺飞四月天，春暖花开正当时。万物复苏争奇斗艳，郑州尚美中学美术组新一学期的公开课从今天开始也随之展开。高一美术课进行的是美术鉴赏课，高二美术老师是随堂课的展示，高三老师讲授的是省统考的得与失。周一进行的是高二以下几位老师。李博老师、康莹老师、马春正老师、杨浩鹏老师、杨润华老师、艾萍老师、马季老师。不同年级不同班级的老师通过各自独特的视角，给大家带来的是多维度精彩纷呈的课堂，展示的是当下正在教授的教学内容。台下各位老师认真聆听，收获更是满满。
其中高二（3）班李博老师
通过把现实生活中的照片构图代入课堂，从生活场景进入构图，同时也让同学们体验了色彩构图的原则。他把画面组成的三大方面构图、色调、物体进行了详细分析和讲解。讲到画面中的每一个点都是有用的，都是精心策划的。要以小见大，把小的点放在大的画面中进行统筹。从体验和感受出发，结合不同画面风格的作品，寻找共同的规律，让同学们用好规律这把利剑，这样才能更好的指导自己的绘画实践。
高二（8）班康营老师
从23年省统考速写考题出发，讲解了人物动的重要性。并结合中国传统雕塑作品和外国大师雕塑作品，让同学们直观观察，体会各种动态站姿。带领大家去捕捉动态线，同时对比人物的动态寻找的的过程和方法。以铁丝概括法，现场展示了泥塑动态的提炼。随后学生自做自评了动手做的动态的作品，课堂上学生在体验中去感受动态的捕捉，在做的过程中，极大提升了学生找动态的的兴趣和观察与动手能力！
高二（7）班马春正老师，讲授场景速写构图形式探究
他通过常见的一些美术构图形式和特点的分析作为导入，从绘画和摄影的视觉构图语言和叙事性场景的分析，强调要把构图的视觉冲击力和镜头感，运营的到自己的画面中，提升速写的审美趣味和审美表现。多积累这方面的经验，为后期传媒类大学动漫类校考及今后的发展奠定基础，为同学们的美院梦埋下了种子。
高二（12）杨浩鹏老师
从学生与老师的契合出发，给学生讲解了中央美院徐老师的画。对画的理解引出绘画的真正意义，让学生在绘画的训练中懂得整体与局部的大关系，钻进去才能走出来，真诚能打败一切。他善于从绘画心理状态给学生引导，从艺术和绘画的本质出发，让学生抓住绘画规律。讲到老师要从真诚出发，打动学生，每个学生都有可塑性，要把提升的空间还原给学生。
高三（2）班杨润华老师
统考速写回顾，通过2023年省统考速写的改革带来的变化与要求，训练中积极应对省统考。改革后的应对方法与策略，从三个方面来展开：一，从创作方向，二，以美术鉴赏的五个模块为方向，三，是从学生到默写的转换。
高二（4）班艾萍老师
“拯救”色彩静物，系统讲解了色彩静物的步骤中的技巧和注意事项。通过梳理色彩静物作画步骤，明确作画思路，每一步的具体要求。通过总结每一步的关键点，找到合理的方法，快速提高色彩静物的作画效率，同时通过欣赏优秀范画和高分同学平时作业画面，提升画色彩的信心。
高三（1）班马季老师
应试考试的色彩构图
通过直观的感受，让同学们了解统考色彩的最重要的要点，突出视觉中心，凸显画面最重要的点，把它从画面中拽出来！要学会用一种画面语言来吸引到别人的眼球，达到高明的布局手段。课堂上马老师通过图片分析和探究讨论，让学生归纳出色彩静物构图的方法、特点和作用。最后总结对井字四点画法进行了详细示范和应用。
美术公开课，不仅是老师们相互交流学习的重要课堂，也是整个美术教学中拓展学生综合素质和提升绘画技能的重要一环。郑州尚美中学始终践行“美的教育”理念，在探寻美育的道路上，努力寻找更高效的教学方式，更佳的育人方式，培养更具“美的视角”，“美的表达”和“美的尚美学子”。每一年度的美术公开课都是每一位美术老师这一年的积累、沉淀与展示，同时也在给孩子们沁润审美情趣和审美表达，培养他们的审美感受力。美的教育，美的画面也来自于我们重要的审美课堂！
图/文 美术组 孙韩方
