在“双新”背景下，要求教师新课程理念下的教学策略、学生核心素养的培养、以及目标引领课堂模式的运用等方面的能力。为夯实教师教学基本功，提高教师综合素养和专业能力，建设一支教学基本功扎实、学科素养高的可持续发展的教师队伍。1月5日，郑州尚美中学组织2023-2024年度教学基本功大赛。
本次活动由教务处组织，孙明理主任赛前宣读比赛规则、纪律等。为确保基本功大赛的公正性，教务处布置两个比赛考场，现场公布考题。本次基本功大赛内容重点考察新课程标准内容和教学设计。教学设计包括课题名称、课标呈现、学习目标、教学重难点、教学媒体、教学过程、课堂小结、板书设计和作业设计等，应注意课标呈现要精准；学习目标有引领；重点难点要明晰；情境拓展要合理；路径达成有优化；课堂小结有条理；作业布置有诊断。课程标准包括对于课标的理解和掌握，意在引导教师“深入研究课标、转变教学观念、应用教学实践”。
比赛前每位老师充分学习、精心准备，比赛中严谨认真、全身心投入，各备课组参赛教师都能在规定的时间完成具有学科特色的教案设计与课程标准相关的考题，将目标引领教学模式落地。
本次教师基本功大赛，旨在引导文化课教师关注新课标、新教材，是教师教学能力提升的大演练，对所有老师来说是竞技，是学习，更是成长。学校将以此次大赛为契机，全面提升教师基本功，以课堂为主阵地，以学科核心素养为引领，以学生学习为中心，不断提升课堂教学品质。
撰稿人：赵宗阳
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